sexta-feira, 27 de junho de 2014

Apresentação de Seminário Temático na Câmara Municipal (Prof. Francisca)

Formação continuada: selfies

Selfies da formação continuada dos professores.

Projeto Tsurus professora Rosana Gori

A professora Rosana Gori, da disciplina de Inglês, confeccionou Tsurus com os alunos da Escola e juntamente com eles, enviaram para Hiroshima, no Japão, para serem colocados no monumento da Paz daquele país, visto que esta é uma tradição do país em busca de relembrar os acontecimentos da Guerra que deixaram suas marcas naquela população, sendo os tsurus uma esperança pela vida, pela saúde e pela paz.
Com este mesmo projeto, a professora está participando do concurso PROFESSOR NOTA DEZ, sucesso Rosana, torcemos por você e pelos seus alunos!

Concurso Fetram

Nossos alunos apresentando teatro, concorrendo a uma vaga a nível municipal. Obrigado pela orientação professora Iris e ao Hospital Municipal de Rio Brilhante, que emprestou os equipamentos necessários (maca, cadeira de roda, entre outros) para a realização da peça teatral.

quarta-feira, 28 de maio de 2014

Formação continuada

Professores participando da formação continuada na Escola

PROVAS

3ºA
PORTUGUÊS - DIA 29/05
9ºC
HISTÓRIA - DIA 29/05
GEOGRAFIA - DIA 16/06
CIÊNCIAS - DIA 02/06
8ºC
GEOGRAFIA - DIA 16/06
1ºC
FÍSICA - DIA 04/06
GEOGRAFIA - DIA 03/06
8ºB
ENTREGA DE RESUMO - DIA 30/05
1ºB
GEOGRAFIA - DIA 03/06
1ºA
FÍSICA - DIA 04/06
HISTÓRIA - DIA 03/06
9ºB
PORTUGUÊS - DIA 13/06
PRODUÇÃO INTERATIVA - DIA 20/06
3ºC
LITERATURA - DIA 05/06
PORTUGUÊS - DIA 02/06
1ºE
FÍSICA - DIA 06/06
2ºC
GEOGRAFIA - DIA 16/06
QUÍMICA - DIA 17/06
6ºA
HISTÓRIA - DIA 02/06
MATEMÁTICA - DIA 02/06
6ºB
MATEMÁTICA - DIA 29/05
HISTÓRIA - DIA 02/06
2ºB
HISTÓRIA - DIA 06/06
SOCIOLOGIA - DIA 06/06

terça-feira, 27 de maio de 2014

OBMEP NA ESCOLA

Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) é uma realização do Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada - IMPA - e tem como objetivo estimular o estudo da matemática e revelar talentos na área.

Em 2014 a OBMEP comemora a sua décima edição. Com grande adesão e apoio das escolas, professores, pais e alunos, o programa frutificou e novos projetos foram iniciados, possibilitando novos acessos a um ensino de matemática diferenciado.




Dentre as realizações da OBMEP destacamos aqui:
Nesses dez anos, em seu Programa de Iniciação Científica Jr. (PIC), destinado aos seus medalhistas, a OBMEP ofereceu a cerca de 30 mil alunos a oportunidade de estudar Matemática por 1 ano, com bolsa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Em 2014, seis mil e quinhentos alunos poderão participar do PIC.
A OBMEP produziu e distribuiu as escolas e alunos um material didático de qualidade, como apostilas do PIC e Banco de Questões, também disponível nesta página. A partir de 2014, será possível procurar os problemas apresentados nos Bancos de Questões e nas provas da OBMEP com palavras-chave. Esta é uma ferramenta útil a professores na preparação de aulas e provas, e também a alunos em seus planos de estudo.
No Programa de Iniciação Científica – Mestrado (PICME) , para medalhistas que estejam cursando graduação com bolsas do CNPq (IC) e CAPES (Mestrado), cerca de 1021 alunos já finalizaram o programa. Em 2014, esperamos a adesão de mais de 300 novos alunos.
Desde 2009 o PECI - Preparação Especial para Competições Internacionais - tem preparado medalhistas de ouro, selecionados pela excepcionalidade de seus talentos, para participar de competições internacionais. Os resultados têm sido muito auspiciosos.
Foi iniciado em 2012, o POTI - Polos Olimpícos de Treinamento Intensivo - em parceria com a OBM. O programa conta agora com sete polos no Brasil e tem como objetivo ampliar o acesso dos alunos brasileiros a treinamento para competições matemáticas. O programa disponibiliza vídeos de suas aulas, acessíveis ao público em geral.
Em 2012 deu-se início ao PROF, programa destinado ao aperfeiçoamento dos professores de matemática. O conteúdo é apresentado com base nos problemas apresentados na OBMEP, seja nas provas como nos bancos de questões. Este programa está em seu terceiro ano no Estado de São Paulo, em parceria com a SEED, e em estágio inicial nos estados de Alagoas, Rio Grande do Norte e no Rio de Janeiro.
Em 2013 a OBMEP lançou o programa Clubes de Matemática, que já conta com a adesão de cerca de 3000 alunos em 389 clubes em todo o Brasil. O programa propicia outros modos de estudo da matemática entre alunos e professores, com atividades interessantes e em ambiente interativo.
Com muita satisfação estamos lançando o Portal da Matemática. Com aplicativos e vídeo-aulas que cobrem todo o currículo da Matemática, do sexto ano do Ensino Fundamental ao terceiro ano do Ensino Médio, esperamos contribuir com material de apoio a professores, a alunos e ao público em geral.

Além disso, a mobilização dos Coordenadores Regionais da OBMEP para a realização de atividades, como seminários com professores e cerimônias de premiação, vem trazendo um ambiente estimulante para o estudo da Matemática entre alunos e professores de todo o país.

Em 2013, cerca de 19 milhões de alunos espalhados por quase todos os municípios brasileiros (99.3%) participaram da competição. Convidamos todos a participar desta 10ª edição, a OBMEP 2014!